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Privatschulen in Deutschland
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In: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 5, S. 669-685 (2009)
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Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule. Eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
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Grittner, Frauke. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 205 S. - (Klinkhardt forschung) - (Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2008) (2009)
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Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
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In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
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Wirksamkeit des Englischunterrichts
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In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 382-397 (2008)
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Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen
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In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 202-207 (2008)
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Einführung: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen
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In: Dirim, Inci [Hrsg.]; Hauenschild, Katrin [Hrsg.]; Lütje-Klose, Birgit [Hrsg.]; Löser, Jessica M. [Hrsg.]; Sievers, Isabel [Hrsg.]: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel 2008, S. 9-21 (2008)
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Einleitung [Das interkulturelle Klassenzimmer]
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In: Schnabel, Beate [Hrsg.]; Bianchi Schaeffer, Mariagrazia [Hrsg.]: Das interkulturelle Klassenzimmer. Potenziale entdecken. Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel 2008, S. 7-13 (2008)
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Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts
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In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 319-344 (2008)
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Definition von Kompetenzniveaus mit Hilfe von Mischverteilungsmodellen
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In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 100-106 (2007)
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Juliet Perumal: Identity, Diversity and Teaching for Social Justice (European University Studies, Series XI, Vol. 934). Bern etc.: Lang 2007 (392 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 4 (2007)
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Sprachliche Kompetenz aus Sicht der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
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In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 9-22 (2007)
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Paul Mecheril / Thomas Quehl (Hrsg.): Die Macht der Sprachen. Englische Perspektiven auf die mehrsprachige Schule. Münster: Waxmann 2006 (407 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 2 (2007)
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Argumentation
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In: Beck, Bärbel [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistung International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 118-129 (2007)
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Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im Lernzirkel ; Cooperative Learning within the Jigsaw Classroom and the Station-to-Station Method
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In: Unterrichtswissenschaft 35 (2007) 3, S. 227-240 (2007)
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Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit. Zwischen kompensatorischer Erziehung und Family Literacy
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In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2006, 246 S. - (DGLS-Beiträge; 4) (2006)
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Beobachtung und Beurteilung in soziokulturell und sprachlich heterogenen Klassen. Die Kompetenzen der Lehrpersonen
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In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Terhart, Ewald [Hrsg.]: Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern. Weinheim u.a. : Beltz 2006, S. 250-266. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 51) (2006)
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Akademische Selbstkonzepte bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
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In: Unterrichtswissenschaft 34 (2006) 2, S. 125-145 (2006)
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Von international vergleichenden Video Surveys zur videobasierten Unterrichtsforschung und -entwicklung
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In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 6, S. 774-798 (2006)
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| 100 |
Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt
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In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875 (2005)
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